LA TRAGEDIA DEL "DAÑO NEUROLÓGICO IRREVERSIBLE CON EL APRENDIZAJE A DISTANCIA"

Los costos de los cierres constantes son devastadores, y son principalmente los niños y adolescentes los que pagan el precio más alto.

Por Luisella Scrosati

Hoy en día, el único problema en el universo se llama COVID y erradicarlo se ha convertido en el todo y el fin de todo. Poco importa si las muertes por otras enfermedades han aumentado o si la economía está destruida y la pobreza aumenta. A nadie le importa si las manifestaciones, incluso las extremas, de los problemas psíquicos causados ​​o agravados por el encierro están ahí para que todos las vean.

Las regulaciones vigentes tienen la misma "sabiduría y previsión" que una persona que dispara con un arma salvajemente para matar un mosquito y sin embargo no hace caso de lastimar otras cosas, ya sean animales o personas. Lo importante es matar al mosquito. Los costos de los cierres constantes son devastadores y son principalmente los niños y adolescentes los que pagan el precio más alto. Hablamos con la profesora Rosanna Chifari Negri, neuróloga, autora de más de 70 publicaciones científicas y conferencista internacional, sobre las consecuencias de estos bloqueos, especialmente en lo que respecta al problema de la epilepsia.

- Doctora, ¿puede hablarnos de su estudio?

- Revisé la literatura internacional sobre el daño neurológico de los encierros, especialmente en adolescentes y jóvenes. Hubo 768 artículos científicos que confirmaron la relación entre el encierro y la salud mental en los jóvenes. El daño observado se refiere no sólo al estado de ánimo, es decir, depresión, ansiedad, trastornos del comportamiento, etc., sino también a un aumento del 30-40% en las adicciones.

- ¿Qué adicciones han aumentado particularmente?

- En los grupos de adolescentes y niños destacan las adicciones a las pantallas. El aprendizaje a distancia no ha ayudado.

- ¿Qué quiere decir?

- Colegas de diferentes partes del mundo han publicado muchos trabajos que muestran cómo el cerebro 

“on line”, es decir, el cerebro que permanece en línea durante mucho tiempo, sufre daños orgánicos. Solemos asociar el daño anatómico con la ingesta de sustancias. Este daño es un hecho, aunque a menudo no nos damos cuenta de la magnitud del problema. Este es el caso de la legitimación de la marihuana, que ha llevado al suicidio.

Sin embargo, la exposición a la pantalla no es menos peligrosa. Los encierros han obligado a los niños a convertirse en adictos a Internet. El aprendizaje a distancia los mantiene pegados a la pantalla durante varias horas. Las redes sociales mantienen a los niños en contacto con amigos que no pueden visitar. Luego, ven Netflix.

- ¿Puede especificar los cambios anatómicos y sus consecuencias?

- El cerebro “on line” golpea el lóbulo frontal, sede de la toma de decisiones y la estrategia, que se atrofia y pierde neuronas de manera irreversible. El adelgazamiento de la corteza significa pérdida neuronal, y esto último significa pérdida funcional. Inhibe los recuerdos y conduce a una disminución del aprendizaje. Todos los jóvenes evaluados mostraron una pérdida de memoria y capacidad de atención (lo mismo se aplica a los adultos). También padecen psicopatologías sociales. También hay una disminución en el vocabulario, que se ha reducido espantosamente a 200-300 palabras, correspondientes a las que utilizan para los mensajes.

- Con respecto a los problemas causados ​​por el encierro, habló de un "síndrome de discontinuidad". ¿Qué es ésto?

- Es un eslogan utilizado para describir una “situación de emergencia” que hemos experimentado durante un año. Claramente, todavía no tiene una clasificación DSM [Manual diagnóstico y estadístico]. Sin embargo, la condición involucra aquellos problemas causados ​​por el aislamiento y la interrupción de las actividades rutinarias, laborales o escolares. Hay una discontinuidad repentina con la vida cotidiana. Con gran sentido común, el profesor Paolo Crepet ha pedido que se reabran las escuelas porque la educación a distancia no reconstruye ese entorno social fundamental para la estructuración de una personalidad sana.

- ¿Cuáles son los peligros del trabajo “on line” en adultos?

- He dado una charla sobre este tema para Studio Mascheroni, un despacho de abogados que interactúa con empresas. Aunque abordar el tema es algo incómodo, hablé sobre los daños que causa el trabajo on line y demostré claramente que evitarlo beneficiará a las empresas a largo plazo. Las personas que trabajan de esta forma son más propensas a sufrir un burnout, por el que sufren muchos síntomas (desinterés, agotamiento, falta de entusiasmo e incluso depresión). Su desempeño laboral disminuye. La mejor actitud es limitar y dosificar ese tipo de trabajo.

- ¿Han aumentado también otras adicciones?

- Si. Las drogas, por ejemplo, han aumentado. Si la gente no puede salir, uno podría preguntar cómo se las arreglan para encontrarse con el distribuidor. Creo que esta es una cuestión que las autoridades podrían investigar ya que descubrirían estrategias muy atrevidas. Ha habido un aumento del 27% en el consumo de marihuana y otras sustancias. El consumo de estas sustancias puede provocar esquizofrenia debido a la alteración de los circuitos cerebrales. El alcoholismo también ha aumentado.

- ¿La gente también tiende a comer más?

- Sí, comen más por una razón muy específica. Durante el aislamiento forzado, los centros del hambre en el nivel hipotalámico experimentan una mayor estimulación. Esto conduce a trastornos alimentarios, una especie de hiperfagia bulímica, que obviamente afecta la salud. Mis colegas diabetólogos me dicen que hay un aumento en la diabetes dietética. Este factor de fragilidad hace que las personas sean vulnerables a contraer Covid.

Es como un perro que se muerde la cola. Más allá del bloqueo, las personas también experimentan una incertidumbre constante con todo cambio. No puedes salir de la región o de la ciudad, vas a la escuela o te quedas en casa. Algunas empresas pueden permanecer abiertas mientras que otras deben cerrar. ¿Qué impacto tiene este estado de cosas en la psique?

Definitivamente desencadena un síndrome de ansiedad. La incertidumbre conduce a la ansiedad, que puede terminar en depresión. Recuerda que cuando situaciones repetidamente tensas producen demasiado cortisol, existe el riesgo de pérdida de memoria y el fenómeno llamado congelamiento. Igual de grave es la actitud con la que renunciamos a nuestra libertad. Estamos enviando un mensaje terrible e irracional. Recuerda la técnica que recuerda a la rana hervida de Chomsky.

- ¿Qué nos puede decir sobre suicidios o intentos de suicidio, especialmente en adolescentes?

- Ha habido un aumento tanto del suicidio como de sus intentos. Las cifras son alarmantes. Los datos son absolutamente objetivos y cuantificables. Vemos informes como los del profesor Lino Nobili, que describe las pruebas realizadas a los jóvenes en el Hospital Gaslini de Génova. Este aumento no solo se encuentra en niños sino también en adultos. Recurren al suicidio debido a la pérdida de trabajos o la perspectiva de perderlos. Casos en las noticias y en instituciones psiquiátricas así lo atestiguan.

- ¿Una apelación?

- Esta situación no puede continuar si queremos preservar nuestra salud mental. Vivimos en un contexto totalmente malsano. Los bloqueos no son la forma de luchar contra el virus. He hablado del modelo sueco, que no implementó bloqueos. Sus datos no son peores que los nuestros. Me refiero a datos científicos reales. El miedo termina lobotomizando a la gente y haciéndola sumisa acríticamente.


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